Sterke Erven Logo

Educatieboeren delen hun ‘passie’ op jaarlijks congres

05 min
Tijdens een drukbezocht congres van Boerderijeducatie Nederland (BEN) voerden positiviteit, enthousiasme en eensgezindheid de boventoon. Met een gevarieerd programma viel er voor iedereen wat te halen, waarbij de passie centraal stond, inspireren het doel was en verbinden het resultaat.

Het Platform Boerderijeducatie Nederland bestaat inmiddels zeven jaar. Voorzitter Arjan Monteny, tevens voorzitter van de landelijke vakgroep Multifuncionele landbouw van LTO-Nederland, opende het congres. „De verbinding tussen boeren, burgers en de maatschappij komt steeds verder onder druk te staan. Soms lijkt het wel of we in twee parallelle werelden leven”, houdt Monteny, de educatieboeren en -boerinnen voor. „Het leggen van verbindingen rondom het erf, met de mensen uit de eigen omgeving gaat vaak veel makkelijker. Ik zie dan ook een belangrijke rol voor alle educatieboeren om de verbinding met de maatschappij, met de wereld om ons heen te herstellen.”

Boerderijeducatie werkt

Na zeven jaren BEN durft Monteny te stellen dat boerderijeducatie werkt. „De kennis over de herkomst van ons voedsel neemt toe. Het bewustzijn bij ouders en kinderen die een boerderij dan wel tuinderij bezoeken neemt toe. En de houding van kinderen en volwassen begeleiders ten opzichte van de sector verandert aantoonbaar na een bezoek aan de boerderij”, somt de voorzitter op. Het zijn de resultaten van een onderzoek van Britt Blokhuis, student aan Aeres Hogeschool in Almere, in samenwerking met het Louis Bolk instituut.

Inspiratie

Na de aftrap kunnen de deelnemers aan het congres kiezen uit een achttal workshops. In de verschillende workshops krijgen de deelnemers handvaten aangereikt om kwalitatief goede lessen in elkaar te zetten. Maken ze kennis het nieuwste lesmateriaal op het gebied van groenten en fruit. Leren ze hoe en in welke tijd van het jaar ze het beste in kunnen spelen op de leervragen van een basisschool. Gaan ze met elkaar in gesprek over wat educatieboeren nodig hebben om scholen te kunnen werven. En wat scholen nodig hebben om toe te happen. Lieke Verlind, student aan de Wageningen Universiteit, geeft uitleg over de nieuwe e-module, de Keurmerkcheck. En tenslotte deelt ‘Kom bij de boer’ de door haar uitgestippelde strategie om meer sponsors aan zicht te binden. De workshops hadden het doel de deelnemers te inspireren, te activeren en te verbinden. Een doel dat ruim gehaald werd, zoals goed te horen en te zien was tijdens de lunch en de afsluitende borrel.

Met Passie

Onderneemster Helma van den Anker sloot de dag af met haar kijk op de sector. Zij moedigt de aanwezige educatieve ondernemers aan hun verhaal te vertellen. „Ik zie zoveel passie in de sector, wees trots en draag uit. Het voedselverhaal is een uniek verhaal van de voedselmaker.” Van den Anker, zelf ook opgegroeid op een agrarisch bedrijf sluit haar presentatie af met de oproep: „Durf jezelf kwetsbaar op te stellen en je emoties te tonen. Jullie verhaal is bijzonder, maak daar gebruik van.”

ZuivelNL

ZuivelNL is al vanaf de oprichting van Boerderijeducatie Nederland betrokken bij het platform. Dankzij de financiële bijdrage van ZuivelNL hebben al vele duizenden scholen kosteloos een bezoek gebracht aan een gecertificeerde educatieboer(in) uit de omgeving. Arjan Schimmel, voorzitter van ZuivelNL, was dit jaar voor het eerst aanwezig op het congres van BEN. „ZuivelNL reserveert jaarlijks een behoorlijk budget voor boerderijeducatie. Educatie aan jongeren over voedsel en de oorsprong daarvan vormt de basis voor meer aandacht voor productie en consumptie van voedsel. De leden van BEN verzorgen deze basis en dat doen ze met ontzettend veel enthousiasme, passie en plezier. Ik heb genoten van de positieve sfeer vandaag. De agrarische sector gaat momenteel door moeilijke tijden, maar deze ondernemers blijven positief. Ik ga dan ook met een goed gevoel naar huis."

Voorzitter Arjan Monteny opende het congres met een korte terugblik op de behaalde resultaten van de afgelopen jaren.
De 'Fans van BEN', oftewel de vertegenwoordigers van ZuivelNL, het Voedseleducatieplatform en Jong Leren Eten, lichtten toe waarom zij fan zijn van boerderijeducatie en dus van Boerderijeducatie Nederland.
Britt Blokhuis, presenteerde de uitkomsten van een eerste oriënterend onderzoek waaruit duidelijk naar voren komt dat boerderijeducatie werkt.
'Kom bij de Boer', één van de aangesloten samenwerkingsverbanden bij BEN, presenteerde een succesvolle regionale strategie voor het werven van sponsorinkomsten.
Wilma Zonnenberg, bestuurslid bij Klasseboeren, ging met de deelnemers in gesprek over de vraag 'Hoe krijgen we meer scholen naar de boerderij?'
Jolanda Raaijmakers, educatieboerin en gestopt akkerbouwer, deelde haar ervaringen omtrent het aanbieden van een interessant lesprogramma in de winter. De tijd dat de bedrijvigheid op een akkerbouwbedrijf aanzienlijk minder is dan in voorjaar, zomer en najaar.
Lieke Verlind geeft een toelichting op de nieuw ontwikkelde Keurmerkcheck. Deze check maakt het mogelijk een deel van de certificering online te regelen.
Marlies Willems van het Voedsel Educatieplatform presenteerde het nieuwste lesmateriaal voor groente- en fruitproducten.
Helma van Anker stimuleert de aanwezige educatieve ondernemers hun verhaal zo goed mogelijk te vertellen. „Jullie hebben allemaal een uniek voedselverhaal, maak daar gebruik van", houdt Van Anker haar publiek voor.
Het congres wordt afgesloten met een bedankje aan allen die zich in hebben gezet het congres tot een groot succes te maken.

Beeld: Julie Krisman

Tags
DrentheFlevolandFrieslandGelderlandGroningenLimburgNoord-BrabantNoord-HollandOverijsselUtrechtZeelandZuid-Holland